บันทึกการประชุมครั้งที่ 4

บันทึกการประชุมครั้งที่ 4

ประชุมเมื่อ วันจันทร์ที่ 8 กรกฎาคม 2554
ประธานการประชุม : นางสาว นันทนัช เนตรจันทร์เรือง(54-010116-3021​-1)
จำนวนสมาชิกที่มา : สมาชิกมาครบทุกคน
ประชุมเรื่อง : ทบทวนบทเรียน ฝึกทำโจทย์ในบทเรียนที่ผ่านมา เรื่องที่นำมาประชุมคือเรื่อง โอเปอร์เรเตอร์ เนื่องจากสมาชิกในกลุ่มยังมีคนส​ับสน ตัวดำเนินการ โอเปอร์เลเตอร์ ซึ่งเป็นเรื่องสำคัญมากในการดำเ​นินการทางคณิตศาสตร์ และ ตรรกศาสตร์ จึงนำมาอธิบายให้เพื่อนๆในกลุ่ม​ได้เข้าใจ โอเปร์เรเตอร์(Operator) คือ ตัวถูกกระทำ อาจเป็นค่าคงที่ ตัวแปร นิพจน์ หรือฟังก์ชั่นก็ได้ นิพจน์(Expression) คือ การนำเอาโอเปอร์เรเตอร์ และโอเปอแรนด์หลายๆตัวมารวมเข้า​ด้วยกันเป็นประโยคเดียว
การดำเนินงานทางคณิตศาสตร์
+ ความหมายคือ บวก
- ความหมายคือ ลบ
* ความหมายคือ คูณ
/ ความหมายคือ หาร
%
ความหมายคือ การหารเอาเศษ(Modulo)
++ ความ หมายคือ เพิ่มค่าขึ้น 1 ค่า โดย a++จะนำค่าของฟไปใช้ก่อนแล้วจึง​นำเพิ่มค่าของ a ขึ้น 1 แต่ ++a จะเพิ่มค่าของ a ขึ้น 1 ก่อน แล้วจึงนำค่าของ a ไปใช้
--
ความหมายคือ ลดค่าลง 1 โดย a--จะนำค่าของ a--จะนำค่าของ a ไปใช้ก่อน แล้วจึงลดค่าของ a ลง 1 แต่ --a จะลดค่าของ a ลง 1 ก่อนแล้วจึงนำค่าของ a ไปใช้
> ความหมายคือ มากกว่า
>==
ความหมายคือ มากกว่าหรือเท่ากับ
< ความหมายคือ น้อยกว่า
<== ความหมายคือ น้อยกว่าหรือเท่ากับ
== ความหมายคือ เท่ากับ
!=
ความหมายคือ ไม่เท่ากับ
&&
ความหมายคือ และ
||
ความหมายคือ หรือ

ตัวอย่างการทำงานของโอเปอเรเตอร์

จงหาค่าของนิพจน์ 8 + 7 * 6

วิธีทำ
1. ให้สังเกตที่ตัวโอเปอเรเตอร์ก่อนเสมอว่ามีโอเปอเรเตอร์อะไรบ้าง ในที่นี้มี + และ *
2. ทำการไล่ลำดับความสำคัญของโอเปอเรเตอร์ทั้งหมดเปรียบเทียบกัน จากตัวที่มีลำดับความสำคัญสูงสุดไปยังตัวที่มีลำดับสำคับต่ำสุด

3. จากข้อ 2 จะได้ลำดับการทำงานเป็นดังนี้
ขั้นที่ 1 7 * 6 = 42
ขั้นที่ 2 8 + ค่าที่ได้จากขั้นที่ 1
= 8 + 42

= 50
ดังนั้น 8 + 7 * 6 = 50





4 ความคิดเห็น:

  1. ใจจร้า คุณครูเพ็คกี้ ทำให้เข้าใจมากขึ้นเยอะมากๆ

    ตอบลบ
  2. อาจารย์กี้โหดป่าาา ขอบคุณมากถ้าวันนั้นไม่ติวเราคงทำการบ้านไม่ได้อะ

    ตอบลบ
  3. คุณครูเพ็คกี้สอนดีม๊ากกกกกกก

    ตอบลบ